第一部分：90 分钟，60 道题
平均每题 1.5 分钟。比较稳妥的计划是 85 分钟做完、留 5 分钟检查，也就是每题约 1.4 分钟。考试时不用每题都看表，只在几个检查点checkpoint看一眼：
| 做到第几题 | 15 | 30 | 45 | 60 |
|---|---|---|---|---|
| 大约用时（分钟） | 21 | 43 | 64 | 85 |
用“两轮法”做：
- 第一轮： 会做的马上做完。要连算好几步的题、读了两遍还没思路的题，先选一个最可能的答案，在 Bluebook 里标记，接着往下做。
- 第二轮： 回到标记过的题，用剩下的时间慢慢做。
每道题都先选上一个答案，再决定要不要回来：答错不扣分，万一来不及回来也不会空着。共用一张图或一段材料的题组，第一次把材料读仔细，后面几道题就快了。
第二部分：105 分钟，7 道题
FRQ 一共 46 分，按分值分配时间最合理：留 5 分钟检查，每个得分点大约 2.2 分钟，长题（10 分）约 22 分钟，短题（4 分）约 9 分钟。
- 先浏览。 开始前花一两分钟把 7 道题都看一遍，从最有把握的题做起，题号顺序可以打乱。
- 到时间就换。 一道题超过计划的时间，先换下一道，有空再回来。
- 后面的小问不一定要等前面的。 如果 (c) 要用 (b) 的结果，而 (b) 没算出来，可以假设一个合理的数值，写明“设 (b) 的结果为 ……”，继续做 (c)。
- 不要空着。 空着一定是 0 分；写出公式、代入数值、说出一个理由，都可能得分。
选一个部分，拖动滑块，看自己的节奏：
例题 1：第一部分落后了
做到第 24 题时，已经用了 41 分钟。按“85 分钟做完”的计划，落后多少？接下来该怎么做？
-
按计划，做完 24 题应该用多少时间。 每题 85/60 分钟：
-
比较。
落后约 7 分钟。
-
剩下的时间够不够。 还剩 36 题、90 − 41 = 49 分钟：
还来得及，但没有余地了。
-
调整做法。 接下来任何一道题想了 2 分钟还没结果，就先选一个最可能的答案、标记，继续往下；先把能快速做完的题都拿到手，最后再回来。
例题 2：排出第二部分的时间表
第二部分留 5 分钟检查，其余时间按分值分给 7 道题。每道长题、短题各给多少分钟？写出一张时间表。
-
每个得分点的时间。
-
长题和短题。
-
时间表（从开始计时算起）。
题 类型 做到第几分钟 Q1 长题 22 Q2 长题 43 Q3 长题 65 Q4 短题 74 Q5 短题 83 Q6 短题 91 Q7 短题 100 最后 5 分钟检查。
-
按实际情况调整。 先做有把握的题时，就按“长题 22、短题 9”的时长依次累加；某道题提前做完，多出的时间留给最难的那道。
- 一道概念题，你一眼就知道答案
会做的题马上拿分。
- 一道要连算三四步的计算题，估计要 4 分钟
超过平均时间很多，放到第二轮。
- 题组共用一张数据表，你已经读懂了这张表
趁读懂了，把这组题一起做完。
- 读了两遍题干，还是没有思路
先选一个最可能的答案，回头再想。
- 估算一下就能排除三个选项
不用精确计算，马上选。
- 两个选项拿不准，已经想了 2 分钟
先选一个更可能的，标记后继续。
- 一道粒子图题，数一数就能选出答案
数清楚就能得分，不用拖。
- 时间快到了，最后 5 道题还没看
先给每道题都选上答案，答错不扣分；还有时间再细看。
常见误区
误区 1：“必须按题号做，一道不会就一直想下去。” 一道题卡 5 分钟，后面可能有三四道会做的题来不及看。先选答案、标记，往下做，回头再想。
误区 2：“FRQ 前一问不会，后面的就不用做了。” 后面的小问常常可以单独做，或者用假设的数值接着做；阅卷时只要方法对，用你自己的（或假设的）数值算出来的结果也能得分。
误区 3：“7 道 FRQ 平分时间，每道 15 分钟。” 长题 10 分、短题 4 分。平分的话，长题每道少了约 7 分钟，短题却多出 6 分钟，等于把时间花在分值少的题上。
即时小测
第一部分平均每道题多少分钟？
90 分钟 ÷ 60 题 = 1.5 分钟。留 5 分钟检查的话，每题约 1.4 分钟。
按“85 分钟做完 60 题”的计划，做到第 30 题时大约应该用了多少分钟？
30 × 85/60 = 42.5，约 43 分钟。
第二部分按分值分配时间（留 5 分钟检查），一道长题大约给多少分钟？
(105 − 5) ÷ 46 ≈ 2.17 分钟/分，10 分的长题约 22 分钟。
FRQ 的 (c) 问要用 (b) 的结果，而你没算出 (b)。最好怎么做？
写明假设后，(c) 的方法和计算仍然可以得分；(b) 有空再回来。
在 Bluebook 里想先跳过一道选择题，最好怎么做？
先选上答案，就算来不及回来也不会空着；标记方便第二轮找到它。
第二部分的 7 道题必须按题号顺序做吗？
顺序可以自己定，只要每道题答在对应的位置。先做有把握的题，能稳稳拿到分。
AP 式练习
一名学生做第二部分时，打算按题号顺序做，每道题都用 15 分钟。
(a) 按他的计划，3 道长题一共用多少分钟？4 道短题一共用多少分钟？
(b) 如果按分值分配时间（留 5 分钟检查），每道长题和短题各应该给多少分钟？
(c) 比较两种计划，说明他的计划有什么问题。
(d) 他做 Q2 时卡在 (c) 问：这一问要用 (b) 问的结果，而 (b) 他没有把握。给他两条建议。
(e) 第一部分他做到第 45 题时已经用了 70 分钟。按“85 分钟做完 60 题”的计划，他落后还是领先，差多少？剩下的题平均每题还有多少时间？
参考答案与评分要点
(a) 长题 3 × 15 = 45 分钟；短题 4 × 15 = 60 分钟。
(b) 每分 (105 − 5) ÷ 46 ≈ 2.17 分钟：长题 10 × 2.17 ≈ 22 分钟，短题 4 × 2.17 ≈ 9 分钟。
(c) 长题共 30 分却只给 45 分钟，比按分值分配少约 20 分钟；短题共 16 分却给了 60 分钟，比按分值分配多约 25 分钟。时间花在了分值少的题上。
(d) 例如：用自己算出的 (b) 结果继续做 (c)，或者假设一个合理的数值并写明；写出 (c) 的公式和代入过程，争取部分得分；如果还是卡住，先换下一道题，有空再回来。（任答两条合理的建议即可。）
(e) 计划用时 45 × 85/60 ≈ 64 分钟，他落后约 6 分钟。剩下 15 题、90 − 70 = 20 分钟，平均每题约 1.3 分钟。
评分要点： (a) 45 和 60 分钟；(b) 约 22 和 9 分钟；(c) 指出长题时间不够、短题时间多余；(d) 两条合理建议；(e) 落后约 6 分钟，每题约 1.3 分钟。
小结
- 第一部分：每题约 1.4 分钟，检查点 Q15 ≈ 21 分钟、Q30 ≈ 43、Q45 ≈ 64、Q60 ≈ 85；两轮法，每道题都先选上答案。
- 第二部分：按分值分配，长题约 22 分钟、短题约 9 分钟；先浏览，再从有把握的题做起，到时间就换。
- 卡住时：选择题先选答案、标记；FRQ 用自己的或假设的数值继续做后面的小问，写出公式和过程争取部分得分。
AP 提示： 平时练习就按考试的时间做整套题，例如本站的模拟考可以开计时模式。节奏要在练习中养成，考场上才不用分心看表。
资料来源：两个部分的时间和分值取自 College Board 的 AP Chemistry Exam 页面；时间分配是本站按分值算出的建议，不是官方规定。